发布盈利预喜:“内生＋外延”增长强劲，净利润同比增长三到五成)

2024年3月11日，中国大型知名民办教育服务供应商——21世纪教育董事会欣然宣布，预计截至2023年12月31日止年度的除税后净利润预期将约人民币34.7百万元至人民币40.1百万元，相当于较公司截至2022年12月31日止年度的除税后净利润约人民币26.7百万元增加(30%)至(50%)。

预计盈利显著增长之主要原因为1)集团旗下学校入读学生人数持续增长；2)石家庄育英实验中学于2023年全年均并入集团效益增加；及3)汇兑差额亏损减少。

新校区打开内生空间 在校学生人数及平均学费稳健提升

此次21世纪教育基本面向好的有力催化剂之一是职业教育板块校园扩容带来的内生增长。2023年9月，集团旗下石家庄理工职业学院高邑校区正式投入使用，随之产生的招生指标增加使学院新入读大专学生人数由2022–2023学年的9,192名上升至2023–2024学年的10,440名，增长13.58%，创下历史新高，成为公司高速成长的有力驱动因子。

同时，随着集团职业教育品质的不断完善，旗下学院学费与生均收入也随之市场化提高。得益于集团多年来深耕高等职业教育领域，旗下石家庄理工职业学院已成功构建一套完善的“TOP”现代职业教育体系，通过职业技能+职业素养+人格素养的体系，不断为社会培养和输送优秀的应用型人才，学院就业率常年高于96%，并保持5年持续增长，远高于行业平均水平，为学院的议价能力提供了强有力的支持。

未来，21世纪教育集团将在利好职业教育政策东风下继续专注高质量办学，坚持招生人数持续增长的发展策略，同步提升自身的容纳能力匹配学生规模的持续扩大，以拉动经营指标的同步提升。通过持续拓展办学空间、改善办学条件、丰富办学内涵来强化内生增长，促进集团发展潜力高效释放的同时，为整体业绩赋能。

石家庄育英实验中学并表效益凸显 带来可观业绩增长贡献

自2023财年起，21世纪教育将合并石家庄育英实验中学完整12个月财务报表，育英中学的并入对集团业绩有显著增厚作用，为集团发展注入新动能。

育英实验中学是一所寄宿制普通高级中学，成立至今已有将近三十年的历史，于2022年9月被21世纪教育收购。学校拥有逾2300名在校生以及逾200人的教职工团队。为学生提供多元化教学，涵盖美术、舞蹈、体育等课程，深度响应2020年发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》所提倡的综合素质重要性与多元化高考录取要求。目前，石家庄育英实验中学招生顺利，截至2023-2024新学年共有2542名全日制学生，学校升学率及特长生联考上线率均高于全省平均水平。

未来，集团将以石家庄育英实验中学为出发点，引入职业高中牌照。同时，积极寻找其他职业高中和普通高中的并购机会，持续开拓高中阶段业务板块，致力于成为高中阶段教育综合服务商，在打通职业教育升学路径之上落下关键一子。

中国21世纪教育集团有限公司董事会认为:「2023财年盈利较同期实现显著增长，得益于国家政策大力支持职业教育发展，社会对应用型人才的需求与学生对职业教育的需求持续提升，同时本集团凭借在职教领域积累的领先优势与持续创新的理念，继续丰富自身品牌价值。坚持质量建校、特色兴校，积极提升院校办学条件与教学质量，在积累优秀口碑的基础上，进一步向着全国一流的新职业教育综合服务商加速前进。」

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